2020年度马克思主义学院教学科研成果统计汇总表

付坚强

“新农科”背景下课程思政与思政课程同向同行研究

（2019JSJG238）省教育厅，2/5

中国农村基层党建学术研讨会

1.南京农业大学第一届思政课实践教学“法庭进校园”活动

2.学习强国授课

姜萍

1.《农业伦理学概论》通识课在线开放课程

校教务处，教材[2020]081号，1/2

2.《解读中国》思政选修课在线

开放课程校教务处，教材[2020]104号，1/2

2020年生态文明美丽中国建设研究论坛

江苏省第七届马院院长培训班

南京农业大学第一届思政课实践教学“法庭进校园”活动

姜姝

“城归”群体的形成机制、价值实现及其发展困境——基于对江苏省的调查（《南京农业大学学报（社会科学版）》，2021年第2期）是

1.《新冠疫情背景下基于“认知、认可、认同”理念高校思政课云教学的实践省思》（《中国农业教育》，2020年第4期）是

2． 《期待博物馆“打卡热”蔚然成风》（《中国教育报》，20201022）是

3.《云服务“硬核”助力大学生就业》（《中国教育报》，20200320）是

4.《“谈判无果而终 英欧僵局难破”》（《法治周末》，20200611）否

5.《“欧盟峰会的艰难智斗”》（《法治周末》,20200723）否

6.《哈里王子放弃王室身份：影响他的是戴安娜还是梅根？》（《新京报》，20200109）否

7.《“英国脱欧迎来关键一年”》（《法治周末》，20200101）否

1.“城归治村”在中国基层政治中的“新位势”研究 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目 厅局级（2020SJA0059） 0.5万

2.“城归治村”在中国基层政治中的“新位势”研究 南京农业大学中央高校基本科研业务费人文社会科学研究基金面上项目（SKYC2020025） 2万

江苏省邓小平理论研究会第五次会员代表大会

1.2020年度南京农业大学“优秀教师”

2.作品《琴诗战“疫”》获2020年度南京农业大学“与子同袍，并肩战疫”主题作品征集活动一等奖

全省高校基层党支部书记专题培训班（南京师范大学）

1.11月18日坚定文化自信，品读正道文心——学习《习近平谈治国理政》第三卷专题报告理论宣讲（南京农业大学工学院）

2. 11月11日坚定文化自信，品读正道文心——学习《习近平谈治国理政》第三卷专题报告理论宣讲（南京农业大学农学院）

吴国清

1.（通讯作者2/2）乡村文化振兴：乡村振兴铸魂工程，（天水行政学院学报，2020年第4期）否

2.（通讯作者2/2）新加坡思想政治教育的特色及其启示， （山东青年政治学院学报2020年第6期） 否

中国特色社会主义制度优势是赢得防疫抗疫阻击战胜利的强大保障——网络收看北京市学校思想政治理论课教师“同备一堂课”活动的学习体会（教育部主办的《全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台》） 否

《江苏农村基层党建发展报告（2018-2019）》，参编第三章、第十三章，中国农业出版社

1.8月江苏卫视播出《阳光信访解民忧》专题，报道了吴国清就全省扶贫工作建言献策，相关建议被省政府高度重视，并转化为施政举措的新闻。

2.4月专题报告：学习贯彻《中国共产党农村工作条例》——中共镇江市润州区委理论学习中心组举行学习扩大会

刘战雄

《农业负责任创新及其对农业伦理的理念助推》（自然辩证法研究，202011）是

人工智能负责任创新研究 国家社会科学基金青年项目（19CZX016）18.8/20

1.11月13日《习近平谈治国理政》第三卷理论宣讲（离退休工作处）

2.11月3日《习近平谈治国理政》第三卷理论宣讲（金融学院）

3.9月“动植物疫情与科学·文明”研讨会（科技与社会发展研究所、农业伦理研究中心）

4.5月申报江苏省示范马克思主义学院

孙琳

1.（独立作者，12K）历史辩证法是唯物史观活的灵魂——《1857—1858年经济学手稿》辩证思想解析（《山西师大学报社会科学版》）

2.（独立作者，12K）《现象学与辩证法：哈贝马斯重构合理性的方法论探讨》（《江汉论坛》）

3.（独立作者，12K）《论唯物史观对“自我意识”的重构》（《学习论坛》）

4.（独立作者，11K）《论胡塞尔晚期现象学交互主体的出场构造》（理论界）

5.（独立作者，13K）《规训社会、生命政治与帝国主权——《帝国》与全球化政治秩序的范式转换》（《世界哲学》）

6.（独立作者，13K）中介范畴解析——从《逻辑学》到《历史与阶级意识》（《当代国外马克思主义评论》）

“马克思‘人民主体’思想史及其实践教学研究” 中央高校基本业务经费项目（SZJJ2020003） 2.4/4

《场域论》，北京师范大学出版社

1.重访恩格斯：纪念恩格斯诞辰200周年高端学术论坛

2.马克思主义解释与社会变迁第二届全国学术研讨会

3.江苏省社科界第十四届学术大会开幕式暨马克思主义专场

江苏省哲学社会科学界第十四届学术大会优秀论文二等奖

《习近平谈治国理政》第三卷 宣讲（生科院、资环院等）

马彪

1.《如何理解康德哲学中的耶稣形象？》（《圣经文学研究》第20辑（C刊，集刊），2020年1月）否

2.《康德动物伦理思想考察：以人之于动物的义务为中心》（《理论月刊》第1期（C扩，期刊），2020年1月）否

3.《康德是宗教上的道德还原论者吗？》（《国外社会科学前沿》第7期（普通刊物），2020年7月））否

1.康德批判哲学的宗教之维研究 国家社科基金后期资助项目（20FZXB028） 25万

2.论康德的道德宗教 江苏省教育厅项目基金资助(2020SJA0069)

3.论康德的道德宗教 南京农业大学中央高校人文社会科学基金项目资助(SKYC2020026) 2万

《康德辞典翻译及译名数据库建设》

（19ZDA032）国家重大课题报告会

传统经典《大学》读书会

朱娅

1.（2/4）《勤于钻研做学问，求真务实为土壤——记我国著名土壤学家黄瑞采教授》（《土壤，2020（5）》）

2.（2/2,通讯）《农业科技、土地确权与农业补贴——农村土地规模经营发生条件的再验证》（华东经济管理，2020（9）） 是

3.《承包制土地经营的规模化革命——基于江苏省1987户农民调查数据的验证（2/2,通讯）》（《山西农业大学学报》）

1.（3/3，通讯）《新时代高校思想政治理论课教师角色形象与启示——基于影响力标兵人物的事迹文本分析》（《教育探索，2020（10）》）是

2.（2/2，通讯）《课程思政:背景、内涵与路径》（《中国农业教育，2020（4）》）是

1.《国家级一流本科课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”》（教育部）

2.《校级一流本科课程“马克思主义基本原理概论”》（南京农业大学） 2万

3.《南京农业大学中央高校基本科研业务费人文社科基金重大招标项目“盐城市农村发展调查研究”》（南京农业大学） 3.5万

4.《农业农村部农村社会事业促进司课题“农村社会事业供需状况调查（东部地区）”》（农业农村部）

《中国农村社会事业发展报告（2020）》（参著）

1. 11月15日动物科技学院入党积极分子线下培训

2. 10月30日经管院入党积极分子线下培训

3.借调农业农村部

王建光

佛教戒律中国化的范式建构及其道德功能的作用与影响研究 国家社科基金一般项目

（19BZJ020）19/20

林亦平

《乡村振兴战略视域下田园综合体的综合功能研究》（《南京农业大学学报》（社会科学版），2020年1期）是

《新时代高校思想政治理论课育人机制的探究》（《中国农业教育》）是

思政育人机制研究（“三全育人”课程思政教学改革和研究专项） 工学院（G3LC050704）， 0.2万

《中国马克思主义与当代》实践教学（博士）

魏艾

5月《墨家生态伦理思想研究》南京大学出版社

1.11月第十三届国际墨子鲁班学术研讨会暨儒学全球论坛

2.9月“动植物疫情与科学·文明”研讨会

孟凯

《恩格斯与我国民族学研究20年——基于CSSCI(1998-2018)引文数据的分析》（《贵州民族研究》2020年第11期）是

马克思主义理论学科建设与大数据方法的应用研究 中央高校基本科研业务费人文社科基金创新项目（SKCX2020007） 6/10

崔韩颖

《从“心源图”看宗密的融合哲学》（《宗教研究》总第14期，CSSCI集刊）否

1.“同课异构·协同共研”思政课集体备课研讨（华中师范大学）

2.第二届全国马克思主义政治经济学基本原理研修班（内蒙古师范大学）

3.思修教研室集体备课

4.马原集体备课

常姝

1.江苏省本科院校思政教室素质提升培训

2.《习近平总书记教育重要论述讲义》使用培训的线上培训（教育部）

冯志洁

《从安国看明代艺术品收藏中心的转移》（《中国书法》，2020年第5期）是

中国农业历史学会第七次全国代表大会

1.《习近平总书记教育重要论述讲义》使用培训（教育部）

2.新入职思政课教师培训班教学计划

3.2020年江苏省思政教师素质提升培训

1.9月“动植物疫情与科学·文明”研讨会

2.6月福鼎乡镇文史丛书编纂计划

张松

《非营利组织公益项目运作机制研究——以世界粮食奖为例》（《世界农业》，CSSCI扩展版）否

1.《习近平总书记教育重要论述讲义》使用培训（教育部）

2.全省高校基层党支部书记专题培训班（江苏省教育厅）

3.新时代高校思想政治理论课改革创新专题网络培训（教育部思想政治工作司、国家教育学院）

GCHERA世界农业奖颁奖典礼

焦阳

1.《习近平总书记教育论述重要讲义》使用培训（教育部）

2.教师岗前培训

邵玮楠

新媒体视阈下高校思政课与青年政治信仰研究 南京农业大学中央高校业务费思政专项重点项目（SKSZ2020001） 2.4/4

1.“新农人的使命”（党校课程）

2.四史学习教育宣讲

陈蕊

《从“育人”到“爱人”:抗战时期金陵大学留宁教师群体研究》（《学海》，2020年第4期）是

情感社会学视阈下高校思政教学亲和力提升研究 “江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题20SZC-065 0/0

南京农业大学•高校教师信息化教学能力提升专题网络培训

抗疫思政课录制

黄绍华

1.《高校基层党建工作品牌建设的实践理路》（《学校党建与思想教育》）否

2.《脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的高校实践理路》（《湖北民族大学学报（哲学社会科学版）》）否

1.《现行研究生推免政策对行业性院校的影响—基于农林院校的多案例分析》（《高等农业教育》）是

2.《新时代高校思想政治理论课教师角色形象与启示—基于影响力标兵人物的事迹文本分析》（《教育探索》）是

1.2020年江苏省本科院校思政教师素质提升《马克思主义基本原理概论》培训班

2.南京农业大学新入职思政课教师培训班网络培训

3.南京农业大学处级干部年度网络培训

4.南京农业大学新教师岗前培训

徐东波

《COC磋商背景下的英国南海情报体制研究》（《情报杂志》，202004）是

《近代以来英国在南海的水文调查与航道勘测》教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（20JZD035）子课题6/10

《大学军事理论教程》中国农业出版社

第四届中国国防教育学论坛

1.第四届中国国防教育学论坛优秀论文一等奖

2.“墨子杯”2020第四届全国兵棋推演大赛“优秀指导奖”（学生获一等奖）

3.江苏省第十六届哲学社会科学优秀成果奖三等奖

教育部2020年度军事课骨干教师研修班

1.江苏省高职院校军事课程师资培训班（受邀专家）

2.江苏省军事理论教学优秀骨干巡回示范教学

冉璐

“重访恩格斯：纪念恩格斯诞辰200周年”高端学术论坛

抗疫思政课视频拍摄

柴林丽

《列宁哲学思想的新时代价值研究》 6万

第二届列斐伏尔思想学术研讨会

《习近平总书记教育论述重要讲义》使用培训（教育部）

刘俊

《欧洲简史》精品在线课程建设 3/4

葛笑如

（2/9）《江苏农村基层党建发展报告2018-2019》 农业出版社

高校教师信息化教学能力提升专题网络培训班

参与四史、治国理政、学生党课、农村党课、课程思政等宣讲活动11场

严火其

1.《美国农场动物关怀的理论与实践》（《自然辩证法通》，2020年11月3日）是

2.《历史时期气候变化与中国蚕桑中心转移》（《自然辩证法研究》，2020年2月19日）是

生态学范式争论的哲学研究国家社会科学基金重大项目子课题（16ZDA112）6万

1.江苏省自然辩证法研究会2020年学术年会

2.中国人文社会科学环境论坛

1.9月“动植物疫情与科学·文明”研讨会

2.5月《当代社会中的科学与技术》线上讲座

杜何琪

1.《现代化会削弱农村传统人际关系吗》（《山西农业大学学报》，2020年第4期）否

2.《代理人的代理人：新乡贤的兴起、组织与功能》（《复旦政治学评论》）否

《江苏农村基层党建发展报告2018-2019》，中国农业出版社

朱鹏

《习近平总书记教育论述重要讲义》使用培训（教育部）

南京农业大学党校党课宣讲

李辉

江苏省本科院校思政教师素质培训

乔佳

抗战时期中国佛教活动档案整理与研究（20YJC730005）

缪方明

《姚崇灭煌思想实质新论——基于佛教中国化进程的探析》（《学术探索》，2020年11月）

陈加晋

《经济还是营养:20世纪上半叶中国畜禽业近代化进程中的饲料利用论争》）（《中国经济史研究》，2020年3月15日）是

1.《厚德博学 笃行兴牧——南京农业大学动物科技学院发展史略》（参编）（中国农业出版社2020年9月）

2.《浙江仙居杨梅栽培系统》（参编）（中国农业出版社

2020年1月）

1.2020年全国农科博士后35周年高端论坛

2.中国农业历史学会第七次全国会员代表大会 暨中华农业文明研究院百年院庆

江苏省社科应用研究精品工程奖一等奖

1.2020年江苏省高等学校教师岗前培训（江苏省教育厅）

2.南京农业大学新入职思政课教师培训班网络培训（国家教育行政学院）